Cele, realizacja, rezultaty

• • • Erasmusowe memory
    • Kujawskie puzzle – „Układanie według wzoru”
    • Erasmusowi Znawcy Dziedzictwa Kulturowego
    • Strażnik Wiedzy
    • Mistrz Matematyki
    • Wielokrotność
    • Monopol - gra ekonomiczna
    • Opiewajże kujawiaczku

• • • •  

         Cel gry:

        • Rozwijanie umiejętności matematycznych (algebra, geometria, logika).
        • Nauka pracy w zespole.

         Potrzebne pomoce:

        • Plansza.
        • Kostka.
        • Karty z zadaniami w 3 kategoriach.
        • Pionki dla drużyn.

         Zasady gry:

        • Rzut kostką i przesunięcie pionka.
        • Odczytanie zadania i próba rozwiązania.
        • Poprawna odpowiedź = 10 pkt.
        • Pole „Bonus” = zadanie z dowolnej kategorii (15 pkt max.).
        • Pole „Stop” = utrata kolejki.

         Zakończenie:

        • Po przejściu planszy lub po określonym czasie.
        • Wygrywa drużyna z największą liczbą punktów.

         Powiązanie z kompetencjami:

        • Kompetencje matematyczne i podstawowe kompetencje naukowo-techniczne: Gra skupia się na umiejętnościach matematycznych i logicznych.
        • Umiejętność uczenia się: Gra rozwija umiejętność pracy w grupach i zarządzania czasem.
        • Kompetencje społeczne i obywatelskie: Gra promuje współpracę i odpowiedzialność w grupie.
        • Inicjatywność i przedsiębiorczość: Zespół musi podejmować decyzje strategiczne, co rozwija przedsiębiorczość.