Cele, realizacja, rezultaty

• • • Erasmusowe memory
    • Kujawskie puzzle – „Układanie według wzoru”
    • Erasmusowi Znawcy Dziedzictwa Kulturowego
    • Strażnik Wiedzy
    • Mistrz Matematyki
    • Wielokrotność
    • Monopol - gra ekonomiczna
    • Opiewajże kujawiaczku

• • • •  Cel gry:

        • Utrwalenie wiedzy o krajach partnerskich (Polska, Turcja).
        • Rozwijanie pamięci wzrokowej, koncentracji oraz umiejętności komunikacyjnych.
        • Poznanie symboli i elementów dziedzictwa kulturowego.

         Potrzebne pomoce:

        • Karty memory z podwójnymi obrazkami.
        • Opcjonalnie plansza z mapami i flagami.

         Zasady gry:

        • Gracze po kolei odkrywają po 2 karty.
        • Jeśli para (gracz) zabiera karty,  otrzymuje punkt; jeśli nie – zakrywa karty.
        • Możliwość gry indywidualnej lub zespołowej.

         Zakończenie:

        • Wygrywa osoba/drużyna z największą liczbą par.
        • Uczestnicy opisują zebrane obrazki.

         Powiązanie z kompetencjami:

        • Porozumiewanie się w języku ojczystym: Uczestnicy komunikują się podczas gry, opowiadając o odkrytych obrazkach.
        • Porozumiewanie się w języku obcym: Gra sprzyja używaniu języka obcego do opisu obrazków i symboli.
        • Kompetencje społeczne i obywatelskie: Gra sprzyja współpracy i integracji w grupach.
        • Świadomość i ekspresja kulturalna: Uczestnicy uczą się o kulturze i tradycjach krajów partnerskich.