Cele, realizacja, rezultaty

• • • Erasmusowe memory
    • Kujawskie puzzle – „Układanie według wzoru”
    • Erasmusowi Znawcy Dziedzictwa Kulturowego
    • Strażnik Wiedzy
    • Mistrz Matematyki
    • Wielokrotność
    • Monopol - gra ekonomiczna
    • Opiewajże kujawiaczku

• • • •  Cel gry:

        • Rozwijanie percepcji wzrokowej, współpracy i uważności.
        • Kształtowanie poczucia tożsamości regionalnej i zrozumienia dziedzictwa Kujaw.

         Potrzebne pomoce:

        • Obrazki przedstawiające elementy dziedzictwa Kujaw (strój ludowy, haft, zabytki).
        • Puzzle przygotowane z tych obrazków.
        • Karty z szablonami do odwzorowania.

         Zasady gry:

        • Uczestnicy układają puzzle zgodnie z wzorem.
        • Obowiązuje cisza i współpraca w grupie.
        • Po zakończeniu – krótka prezentacja obrazka.

         Zakończenie:

        • Wygrywa drużyna, która ułożyła obrazek najszybciej i najdokładniej.
        • Każdy prezentuje swoje dzieło.

         Powiązanie z kompetencjami:

        • Kompetencje matematyczne i podstawowe kompetencje naukowo-techniczne: Uczestnicy rozwijają zdolności analityczne podczas układania wzoru.
        • Umiejętność uczenia się: Gra rozwija umiejętności pracy w grupie i efektywnego zarządzania czasem.
        • Kompetencje społeczne i obywatelskie: Wspólne układanie puzzli sprzyja integracji i komunikacji.
        • Świadomość i ekspresja kulturalna: Gra wzmacnia zrozumienie lokalnej tożsamości i dziedzictwa.