Podczas zajęć szóstoklasiści rozmawiali o przeciwdziałaniu przemocy wobec osób z niepełnosprawnościami. Wzięli udział w ćwiczeniu „Słowa ranią – słowa leczą”, które pokazało, że krzywdzące słowa zostawiają ślady – nawet jeśli później próbujemy je „wygładzić”.
Wspólnie doszliśmy do wniosku, że warto stosować taki język, który wspiera, dodaje odwagi i buduje życzliwą atmosferę w klasie.
Bo przecież dobre słowo nic nie kosztuje, a może zmienić naprawdę wiele!
Uczniowie zmierzyli się z różnorodnymi zadaniami również na zajęciach dodatkowych oraz godzinach wychowawczych.
Trzecioklasiści na zajęciach rozmawiali o tym, jak słowa mogą ranić albo pomagać.
Wspólnie wykonali pracę plastyczną:
Do wnętrza serca wklejali dobre słowa, które chcą mówić innym np. brawo, lubię cię, świetnie sobie poradziłeś.
Na zewnątrz serca umieszczali złe słowa, których nikt nie powinien usłyszeć.
Na przerwach uczniom towarzyszył nasz uczniowski Patrol życzliwości, który wprowadzał radosną atmosferę i wyróżniał pochwałami tych, którzy wykazywali się dobrą postawą, słowem i uśmiechem.